КЗО "ДНЗ (ясла-садок) №348" ДМР








Сторінка фізінструктора

 

 

Інструктор з фізкультури

Бранкевич

Анжеліка Вікторівна

 

Спортивне сімейне свято

"Разом з мамою і татом займаємося спортом завзято"

28 листопада 2017 року

 

 

 

 

Конкурс

"Веселі старти"

з елементами футболу

5 липня 2017 року

 

 

Свято спортивне гордо

Вступає у свої права.

Сонцем посмішки доброї

Зустрічає його дітвора.

 

Здоров'я, сила, спритність-

Ось  спорту полум'яний заповіт.

Покажемо нашу дружбу, сміливість!

Веселим стартам – гарячий привіт!

 

 

А, що б гарно позмагатися, треба добре розім’ятися.

 

 

Точний пас

 

 

Музична пауза. Виступ групи підтримки.

 

 

Жовте поле! Синє небо!

Гол забити дуже треба!

З перемогою вітаєм!

Медалі золоті вручаєм!

 


       У дошкільному закладі  створенні належні умови для зміцнення фізичного здоров’я дітей. Зміцнення та збереження фізичного і психічного здоров’я  дітей, формування у них уміння піклуватися про свій організм – одне з першочергових  завдань дошкільного навчального закладу.

       З огляду на це вихователі груп, інструктор з фізичного виховання Бранкевич А. В. використовують найкращі надбання сучасної дошкільної педагогіки . Реалізацію завдань здійснюють через всі види фізкультурно-оздоровчої роботи (фізкультурні заняття, прогулянки, спортивні розваги, Дні Здоров’я).

 

                        

 

 

Літо, 2017

 

Впродовж літа було створено умови для ефективного оздоровлення дітей улітку шляхом упровадження сучасних здоров'язбережувальних освітніх технологій, забезпечено оптимальну рухову активність дітей упродовж дня, раціонально поєднано кількість, послідовність й тривалість різних форм роботи пов'язаних з руховою активністю.

 

«Сюрпризіада»

 

D:ФОТОГРАФИИ2015-2016 НАВЧ РІКфізкультурасюрпризіадаdscn1295.jpg

 

D:ФОТОГРАФИИ2015-2016 НАВЧ РІКфізкультурасюрпризіадаdscn1289.jpg

 

На подвір'ї все буяє, тепле сонце ясно сяє,

Все цвіте , джмелі гудуть, діти до садочка йдуть!

Поспішають всі малята, бо у нас - Сюрпризіада!

Тут панує спорт і сміх, та розваги є для всіх!

 

«Веселі старти з елементами футболу»

 

D:ФОТОГРАФИИ201`4-2015 НАВЧ РІКВеселі старти2015dscn6557.jpg

 

D:ФОТОГРАФИИ201`4-2015 НАВЧ РІКВеселі старти2015dscn6602.jpg

 

На зеленім стадіоні

Грають хлопчики в футбол.

Найспритніший з них – Тарасик

Забиває перший гол.

-Посилай до пари швидче!

- Закричали глядачі.

Але він їх не послухав –

І забив… аж три голи.

 

2016-2017 навчальний рік

Відповідно Закону України «Про дошкільну освіту», інструктивно-методичних рекомендацій

«Організація фізкультурно-оздоровчої роботи у днз», (додаток до листа МОН України від 02.09.2016р. № 1/9-456) одним із пріоритетних напрямів освітнього процесу залишається формування основ здорового способу життя дошкільнят.

 

Здоровим бути висока мета – всіх, хто в садочку нашім зроста!

 

D:ФОТОГРАФИИ2016-2017н.рcпортсвятаDSCN2200.JPG

 

Впродовж вересня, жовтня, листопада місяця пройшли Дні здоров'я та «Олімпійській тиждень»

 

D:ФОТОГРАФИИ2016-2017н.рcпортсвятаDSCN2218.JPG

 

D:ФОТОГРАФИИ2016-2017н.рcпортсвятаDSCN2210.JPG

 

D:ФОТОГРАФИИ2015-2016 НАВЧ РІКфізкультура3,16dscn0189.jpg

 

 


 

Інструктор з фізкультури будує свою роботу з дітьми за різноманітними інноваційними формами, альтернативними технологіями, використовуючи як традиційні,  так і нетрадиційні форми та методи фізичного виховання.
 

Щоденно відводиться достатньо часу  на різні види рухової активності дітей (ранкова гімнастика, рухливі ігри, фізкультхвилинка, фізкультурні паузи, фізкультурні, музичні заняття, гімнастика пробудження). Велика увага приділяється загально-зміцнювальним та загартувальним заходам,  використовуючи методику  М.М. Єфименка під керівництвом інструктора з фізкультури дали порівняно високий рівень засвоєння дітьми основних рухів та підвищення емоційного стану дітей.

 

 В повсякденному житті у групах старшого дошкільного віку використовуємо

різні форми організації рухової активності:

  

2017-2018 навчальний рік

(поради батькам).

Дихальні вправи

 

Сучасний екологічний стан нашої країни і світу в цілому не може не тревожити людство. Безперечно, цей факт дуже впливає на здоров`я людства, а тим більше на дітей. Під час поглибленного обстеження дошкільнят України виявлено різні патологічні стани та функціональні відхилення: з боку верхніх дихальних шляхів, опорно-рухової системи, серцево-судинної, ендокринної, нервової, сечовивідної та ін. Перше місце посіли захворювання ЛОР органів та верхніх дихальних шляхів — у 65,5% обстежених дітей.

 

Несфомований дитячий організм є більш схильним до вірусних захворювань, тому дошкільнята — це чи ненайслабкіша вікова ланка. Через невчасне та неправильне лікування легкий насморк швидко переходить у гайморит або отит, а кашель — у бронхіт.

 

Всім відомо, що найкраще лікування хвороби — це її профілактика. На допомогу приходить дихальна гімнастика.Дихальні вправи допомагають навчити дитину правильно дихати.

При більш глибокому дихананні відбувається вентиляція легенів, очищення їх від бактерій та мікробів, які і спричиняють швидкий розвитокхвороби.

 

Дихальна вправа «Кулька»
         Запропонуйте дитині уявити, що в животику у неї надувна кулька. Вдих носиком — кулька надувається і стає велика-велика. Животик випинається. Видих — кулька здувається із звуком -с-, -з- або -ш-. Нехай малюк виконає вправу 3-4 рази.
 

Дихальна вправа «Вітер»
         Як шумить вітер? А ось так! Вдих носиком. Видих ротиком, долонька торкається ротика і дитина без голосу вимовляє «звук індіанця» — це шумить вітер. Вправу слід повторити 3-4 рази.
 

Дихальна вправа «Квітка»
         Дитина уявляє, що вона на полі квітів, зриває одну квітку і нюхає її — вдих носиком. Видих ротиком зі звуком -а- — як пахне квітка. Запропонуйте малюкові понюхати 4-5 квіток.


1
2