Нормативні документи
Нормативно-правова база. 2023-2024 навчальни й рік.
Закони України:
1. Про освіту СТ.19 ВІД 05.09.2017 №2145-VIII
2. Про дошкільну освіту ст.11. від 11.07.2001 №2628-ІІІ
3. Закон «Про охорону дитинства»
5.Закони України
«Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану»
8.Закон України №2136-IX від 15.03.2022 «Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану»
9. Закон України «Про забезпечення прав і свобод внутрішньо переміщених осіб».
10. Закон України від 06.09.2018 року №2541 -VІІІ Про внесення змін до деяких законів України щодо доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг»
11.Закон України від 01.07/2022 № 2352 - IX Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо оптимізації трудових відносин.
Укази Президента України
1 Про Національну стратегію з оздоровчої рухової активності в Україні на період до 2025 року «Рухова активність – здоровий спосіб життя – здорова нація»
2. Указ Президента України про Концепцію державної мовної політики від 15.02.2010 № 161/2010
3. Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні
4. Указ Президента України «Про Національну доктрину розвитку освіти»
Постанови Кабінету Міністрів України:
1. Постанова Кабінету Міністрів від 27 .01.2021 р. №86 « Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 12.03.2002 р.№ 305
2. Постанова КМУ від 28.07.№786, затверджених постановою КМУ від 24 .03.2021 « Зміни до норм харчування»
3. Постанова Кабінету Міністрі України від 14.04.2021 р. № 366 – р. «Зі створення безбар’єрного простору в Україні»
4.Постанова КМУ від 21.07.2021 3765 « Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами»
5. ПКМ від 28.07 2021 № 769 « Порядок організації інклюзивних груп дошкільної освіти», затвердженою постановою КМУ від 10 .04.2019 № 530
6 . Постанова Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 р.№ 800 (зі змінами) «Порядок підвищення кваліфікації педагогічних і науково – педагогічних працівників»
7. Постанова КМУ від 10.04.2019 №530 «Порядок організації інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти».
8 ПКМ від 12. 07.2017 № 545 «Зміни до Положення про інклюзивно - ресурсний центр»
9. Постанова КМУ від 23.12.2015 №1109 (зі змінами) Про затвердження переліку кваліфікаційних категорій і педагогічних звань педагогічних працівників .
10. Постанова Кабінету Міністрів України від 16 листопада 2011 р. №1204 «Про внесення змін до Положення про дошкільний навчальний заклад»
11. Постанова Кабінету Міністрів України від 05.10.2009 р. № 1124 «Про затвердження Положення про центр розвитку дитини»
12. Постанова Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 р. № 1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах»
13. Постанов Кабінету Міністрів України від 12.03. 2003 № 305 (в редакції постанови КМУ від 27.01.2021 р. №86) « Положення про заклад дошкільної освіти».
Накази Міністерства:
1. Наказ МОН від 21.04.2023 № 461 «Про затвердження типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти «Психолого-педагогічна підтримка дітей,батьків та педагогів в умовах надзвичайної ситуації».
2. Наказ МОН від 25.07.2023 № 889 «Про затвердження типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної ) освіти «Плекання резилієнтності в закладі освіти»
3.Наказ МОН від 09.09.2022 №805 «Положення про атестацію педагогічних працівників»
4. Наказ Міністерства економіки України від 19.10.2021 №755-21. Професійний стандарт «Вихователь дошкільної освіти»
5.Наказ МОН від 23.04.2021 № 457 «Про затвердження типових програм підвищення кваліфікації педагогічних працівників»
6.Наказ МОН «Про затвердження Базового компонента дошкільної освіти (Державного Стандарту дошкільної освіти) нова редакція від 12.01.2021 №33
7. Наказ МОН України «Про затвердження форми звітності з питань діяльності закладів дошкільної освіти та інструкції щодо її заповнення» від 17.05.2021 р.
8.Наказ МОН від 17.11.2021 №1236 «Про затвердження Умов допуску асистента учня (дитини) до освітнього процесу для виконання його функції та вимог до нього» зареєстрованого в МЮУ в21 січня 2022 за № 73/37409.
9.Національний стандарт ДСТУ 4163:2020 « Державна уніфікована система організаційно-розпорядчої документації. Уніфікована система організаційно - розпорядчої документації. Вимоги до оформлення документів».(наказ ДП «Український науково-дослідний і навчальний центр проблем стандартизації, сертифікації та якості від 01.07.20220 № 144)
10.Наказ ДСЯОУ від 30.11.2020 №01-11/71«Методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи якості освіти у закладах дошкільної освіти»
11.Наказ МОН від 28.12.2019 №1646 «Порядок реагування на випадки боулінгу (цькування), зареєстровані в міністерстві юстиції України від 03.02.2020 за № 11/34394.
12.Наказ МОН України від 16.01.2019 №54 «Про затвердження Порядку проведення моніторингу якості освіти»
13.Наказ від 16.04.2018р. №372 «Про затвердження Примірного положення про методичний кабінет закладу дошкільної освіти
14.Наказ МОН України від 26.12.2017 №1669 «Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти»
15.Наказ від 19.12.2017 №1633 «Про затвердження Примірного переліку ігрового та навчально – дидактичного обладнання для закладів дошкільної освіти».
19.Наказ Мін’юсту від 18.06.2015 № 1000/5 «Правила організації діловодства та архівного зберігання документів у державних органах,органах місцевого самоврядування,на підприємствах,в установах і організаціях»
23. Наказ МОН 01.10.2012 №1059; ті пункти,що не суперечать ДСТУ 4163:2020 та наказу Мін’юсту від 18.06.2015 №1000/5. Примірна інструкція з діловодства у дошкільному навчальному закладі.
24. Наказ від 04.11.10. № 1055 "Про затвердження Типових штатних нормативів дошкільних навчальних закладі
Листи Міністерства:
1 Лист МОН від 08.03.2023 №1/3343 - 23 Про застосування Положення про атестацію педагогічних працівників.
2. Лист МОН України від 31.05.2023 №1/7735 -23 Інструментарій оцінювання готовності старших дошкільників до навчання в умовах реформування української школи
3.Лист МОН №1/6990-23 від 17.05.2023 «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та проходження осінньо-зимового періоду 2023/2024 року»
4 Лист МОН від 20.06.2023 №1/8820-23 « Про організацію безпечного освітнього простору в закладах дошкільної освіти та обладнання укриттів».
5. Лист МОН від 14.08..2023 №1/12038 -23 «Про перелік навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих МОН України для використання в освітньому процесі закладів освіти у 2023/2024 навчальному році».
6 Лист МОН від 21.08.2023 №1/12490-23 «Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2023/2024 навчальному році».
7. Лист МОН України №1/127.02.-23 від 24.08.2023 «Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2023/2024 навчальному році».
8. Лист МОН від 15.03.2022 №1/3463-22 « Про надання інформації».
9 Лист МОН України від 17.03.2022 №1/3475-22 « Про зарахування до ЗДО дітей із числа внутрішньо переміщених осіб»
10.Лист МОН від 29.03.2022 № 1/3737 -22 « Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні
11. Лист МОН України від 02.04.2022 №1/3845-22 «Про рекомендації для працівників ЗДО на період дії воєнного стану в Україні»
12Лист МОН від 04.04.2022 №1/3872 -22 ..Про методичні рекомендації « Перша психологічна допомога . Алгоритм дій».
13.Лист МОН від 25.04.2022 №1/4428-22 « Методичні рекомендації щодо проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з питань уникнення враження мінами,вибухонебезпечними предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях» .
14Лист МОН від 08.06.22 №4/1196-22 «Методичні рекомендації щодо визначення освітніх труднощів та рівнів підтримки у дітей раннього та дошкільного віку»
15.Лист ДСНС України від 14.06.2022 №03-1870/162-2 « Про організацію укриття працівників та дітей у закладах освіти».
16Лист МОН від 06.10.2022 №1/11743-22 «Про забезпечення якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти за результатами дослідження
17 Лист МОН від 06.10.2022 1/11743-22 « Про забезпечення якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти за результатами дослідження ECERS-3».
18.Лист МОН від 08.03.2023 №1/3343 - 23 «Про застосування Положення про атестацію педагогічних працівників».
19.Лист МОН України від 22.06.2022 №16887-22 «Щодо збереження мережі закладів дошкільної освіти та захисту прав їх працівників»
20. Лист МОН від 20.12.2022 №1/15511-22 « Методичні рекомендації щодо впровадження професійного стандарту « Вихователь закладу дошкільної освіти»
21 Лист МОН України від 16.03.2021 3№ 1/9 148 «Щодо методичних рекомендацій до оновленого Базового компонента дошкільної освіти»
22.Лист від 22.06.2021 № 26 -04/18273/2-21 «Дотримання норм харчування в закладі освіти»
23 Лист МОН України від 29.06.2021 №1/9 -337 « Щодо сприяння розвитку мережі закладів дошкільної освіти різних типів та форм власності та належного фінансування галузі дошкільної освіти».
24 Лист МОН України № 1/9 -344 від 07. 07. 2021 « Планування роботи закладу дошкільної освіти на рік»
25.Лист від 22.06.2021 № 26 -04/18273/2-21 «Дотримання норм харчування в закладі освіти»
26.Лист МОН №4/1253-21 від 22.12.21 « Щодо умов звільнення від плати за харчування дитини з особливими освітніми потребами,яка відвідує інклюзивну групу в закладі дошкільної освіти»
27.Лист МОН України №1/9 -302 від 04.06.2020 « Щодо надання психолого – педагогічних та корекційно – розвиткових послуг дітям з особливими освітніми потребами закладами освіти в літній період».
28. Лист МОН від 16.06.2020 №1/9-328 « Щодо методичних рекомендацій з організації психолого-педагогічного консиліуму для проведення повторної комплексної психолого – педагогічної оцінки розвитку дитини».
29. Лист МОН від 23.04.2020 31/9-219 «Права дітей на здобуття дошкільної освіти»
30Лист МОН від 25.06.2020 №1/9-348 «Щодо створення інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти».
31.Лист МОН від 14.08.2020 №1/9 -436 « Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії боулінгу (цькуванню)» .
32.Лист МОН від 14.08.2020 №1/9 -441 « Щодо неухильного дотримання законодавства».
33.Лист МОН від 09.11.2020 №6/1340-20 «Щодо педагогічного навантаження практичного психолога закладу дошкільної освіти комбінованого типу зі соціальними та інклюзивними групами»
34. Лист МОН від 12.12. 2019 №1/9-766 « Методичні рекомендації щодо комунікації з дітьми дошкільного віку з родин учасників ООС /АТО,внутрішньо переміщених осіб та організації взаємодії з їхніми батьками».
35. Лист МОН від 09.12.2019 №1/9-750 « Щодо освітніх програм у закладах дошкільної освіти».
36.Лист МОН від 12.12.2019 № 1/9-765 « Щодо організації медико-педагогічного контролю на заняттях з фізкультури в закладах дошкільної освіти».
37 Лист МОН від 14.02.2019 № 1/11-1491. «Щодо організації роботи та дотримання вимог з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності у закладах дошкільної освіти»
38.Лист МОН від 19.04.2018 №1/9-249 « Інструктивно-методичні рекомендації щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти»
39.Лист МОН від 02.09.2016 №1/9-454.Інструктивно-методичні рекомендації « Про організацію роботи з музичного виховання дітей у дошкільних навчальних закладах».
40. Лист МОН від 09.09.2016 №1/9-456 . Інструктивно-методичні рекомендації « Організація фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільних навчальних закладах.
41 . Лист МОН від.2016 №1/9-561 « Щодо організації роботи дошкільних навчальних закладів по ознайомленню дітей із народними традиціями,святами та обрядами»
42 Лист МОН від 23.11.2015 №1/9-560 « Щодо надання додаткових освітніх послуг в дошкільних навчальних закладах»Нормативно-правова база. 2023 -2024 навчальний рік.
Організація освітнього процесу в умовах дії воєнного стану.
Нормативно-правові документи
1.Указ Президента України від 24 лютого 2022 № 64 /2022
« Введення воєнного стану в Україні";
2. Лист МОН № 1/3371 -22 від 06.03.22 року
« Про організацію освітнього процесу» ;
3. Рекомендації департаменту освіти і науки Дніпровської обласної державної адміністрації « Про організацію освітнього процесу» .
Вих 1449/0/211 -22 від 09.03.2022;
4. Наказ департаменту гуманітарної політики управління освіти Дніпровської міської ради від 22.08.2022 №9
« Про запровадження дистанційної роботи»;
5.Рекомендації департаменту гуманітарної політики управління освіти Дніпровської міської ради від 31.08.2022 № 7/6 -329
« До відома та врахування в роботі»;
6.Рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні
Лист МОН України №1/3845 -22 від 02.04.2022
7. Санітарний регламент для дошкільного навчального закладу
Наказ МОЗ України від 24.03.2016 №234 Розділ
ХІІ Вимоги до розпорядку дня і навчання,організація життєдіяльності,рухової активності дітей,п.8 (вимоги до занять з використанням комп’ютерів )
8. Лист МОН України № 1/7322 -22 від 30.06.2022
« Про організацію 2022 /2023 навчального року»
9. Лист МОН України №1/8504 -22 від 27.07.2022
« Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022 /2023 навчальному році»
10.Лист МОН № 1/6267 -22 від 10.06.2022 " Про деякі питання національно-патріотичного вихованння в закладах освіти України "
Нормативно -правова база.
Закони України:
1.Конституція України.
2.Конвенція про права дитини, ратифікована постановою Верховної ради України від 27.02.1991 № 789-ХІІ.
3.Закон України «Про освіту» від 05.09.2017 р.
4.Закон України «Про дошкільну освіту» від 11.09.2011 р. № 2628-ІІІ, зі змінами від 19.12.2006 р.
5.Закон України «Про охорону дитинства» від 26.04.2001 р. № 2402-ІІІ, зі змінами від 24.04.2008 р.
6. Закон України
" Про протидію домашньому насильству" від 7 грудня 2017 року № 2229 -V ІІІ
Накази Міністерства
1.Наказ МОН України від 28. 12.2019 р. №1646 " Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькуванню) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти".
2. Наказ МОН України від 16. 01.2021 №33 "Про затвердження Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти". Наказ ДСЯОУ від 30.11.2020 №01-11/71 "Методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи якості освіти у закладах дошкільної освіти".
3.Наказ МОН України від 26.12.2017 №1669 " Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти".
4. Наказ від 19.12.2017 №1633 " Про затердження Примірного переліку ігрового та навчально-дидактичного обладнання для закладів дошкільної освіти"
5. Наказ від 20.04.2015 р. №446 "Про затвердженнягранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форм власності"
дошкільної освіти".
6. Наказ від 26.02. 2013 № 202 /165 " Про затвердження змін до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах"
7.Наказ від 06.10.2010 № 930 " Про затвердженння Типового положення про атестацію педагогічних працівників"
Листи Міністерства
1Лист МОН України від 16.03.2021 № 1/9 -148 " Методичні рекомендації до Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти) від 16.03.2021 №1/9-148 від 16.03.2021
2.Лист МОН України № 1/9 -344 від 07.07.2021 " Планування роботи закладу дошкільної освіти на рік"
3.Лист МОн України від 29.06.2021 №1/9 -337 " Щодо сприяння розвитку мережі закладів дошкільної освіти різних типів та форм власності та належного фінвнсуванння галузі дошкільної освіти"
4. Лист МОН України від 29.07.2020 -496 " Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та опалювального сезону в умовах адаптованого карантину".
5. Лист МОН України №1/9-406 від 10.08.2021 " Щодо окремих питань діяльності закладів дошкільної освіти у 2021/2022 навчальному році"
6. Перелік навчальної літератури,програм рекомендованих МОН у 2021 -2022 н.р."Сайт МОН України.
7. Лист МОн України від 23.04.2020 №1/9-219 " Права дітей на здобуття дошкільної освіти"
8.Лист МОн України від 07.07.2021 № 26-04/19995 /2 -21 " Щодо окремих питань організації харчування у 2021-2022 навчальному році ".
9. Лист МОН України від 14. 08.2020 №1/9 -436 " Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню) навчальному році
10. Лист МОН України від 20 .08.2020 № 6 /1015 -20" Про переліки навчальної літератури ,рекомендованої МОН України для використання у закладах освіти у 2020 /2021навчальному році
11. Лист МОН України №1/9 -278 від 26.05.2020 " Щодо відновлення діяльності закладів дошкільної освіти "
12 Лист МОН України від 05.08.2019 №1 /9 -498 " Методичні рекомендації щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами в закладах освіти в 2019 /2020 навчальному році
13. Лист Мон иУкраїни від 16.08. 2019 № 1/9 -523 " Про національно -патріотичне виховання у закладах освіти у 2019 /2020 навчальношому році .
14. Лист МОН України від 14.02.2019 №1/11 -1491 " Щодо організації роботи та дотримання вимог з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності у закладах дошкільної освіти "
15. Лист МОн України від 18.07. 2019 №1 /9 -462 " Про прірітетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2019 /2020 р".
16 Лист №1/9 -235 від 10.04.2019 №1/9 -409 " Щодо організації інклюзивного навчанння у закладах освіти у 2019/2020 н.р."
17 .Лист МОН Укроаїни №1/9-348 від 25.06.2020 " Щодо створення інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти"
18. Лист №1/9 -223 від 05.04 2019 " Щодо забезпечення доступності закладів освіти для осіб з особливими освітніми потреба
19. Лист МОН України від 14.08.2020 №1/9 -436 " Про створення безпечного освітнього середовища в закладі рсвіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню )".
21. Лист МОН України №1/9 -581 від 17.09.2019 " Про застосування державної мови в освітньому процесі "
22 .Лист МОН України №1/9 -546 від 11.10.2017 " Методичні рекомендації щодо організації взаємодії закладів дошкільної освіьти з батьками вихованців".
23.Лист Мон України від 09.12.2019 №1/11 -1491 " Щодо освітніх програм у закладах дошкільної освіти"
Програми:
1.Базовий компонент дошкільної освіти. Наказ МОН України від 12.01.2021 №33
2.Комплексна освітня програма для дітей раннього та передшкільного віку «Стежинки у Всесвіт», наук. кер. проф. Крутій К.Л. (лист МОН України №22.1/12-Г-801 від 02.10.2020.).
3."Українське дошкілля, " Програма розвитку дитини дошкільного віку. Білан О.І.,Возна Л.М.,Максименко О.Л. та ін.(лист МОН України від 23.05.2017)
Додаткові:
STREAM - освіта , або Стежинки у Всесвіт. Альтернативна програма формування культури інженерного мислення в дітей передшкільного віку. Науковий керівник Крутій К.Л.,лист інституту модернізації змісту освіти МОН України від 09.07.2019 №22.1/12--627
1.«Казкова фізкультура».Парціальна програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку
(авт.Єфименко М.М.) (лист ІІТЗО від 09..07.2019р. №22.1/12-Г-627).
2.« Англійська мова для дітей дошкільного віку», програма та методичні рекомендації для дітей старшого дошкільного віку . Навчально-методичний посібник (10.граючись,учимось.Англійська мова.Старший дошкільний вік.авторська програма та методичні рекомендації Гунько С.В.,гусак Л.С.,Коновалюк З.В.,Крутова О.Г. Лещенко ЗБ,Стаднюк Н.р.,Чуханова О.П.
3.«Україна - моя Батьківщина», програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку (авт. - Кичита І.І., Каплуновська О.М....).
4."Про себе треба знати, про себе треба дбати", парціальна програма з основ здоров'я та безпеки життєдіяльності дітей дошкільного вікук (авт.-Лохвицька Л.В.).(лист Інституту модернізації змісту освіти МОН України від 14.07.2020 №22.1/'12.-Г_1049
5" Мудрі шахи ". Програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шахи (лист ІМЗО від 02.10.2020 №22.1./12-Г-803).
Навчально - методичними посібниками:
1.Дошкільнятам про світ природи.діти четвертого року життя (молодший дошкільний вік). Лист інституту модернізації змісту освіти МОН України від 10.06.2017 3 21.1/12-Г-36. Бєлєнька Г.в. ,Половіна О.А.
2. Дошкільнятам про світ природи. діти п'ятого року життя. Бєлєнька Г.В.,Половіна О.А. Інститут модернізації змісту освіти МОн України від 13.06.2016.№2 1/12-г-369
3.Навчально-методичний посібник .Формування математичної компетентності у дітей 4-го року життя.Комплект Зайцевої Л.І. протокол №3 зареєстрований у Каталозі від 25.06.2021 за № 1.0005-20211
4. .Навчально-методичний посібник .Формування математичної компетентності у дітей 5-го року життя.Комплект Зайцевої Л.І. протокол №3 зареєстрований у Каталозі від 25.06.2021 за № 1.0006-20211
5.Навчально-методичний посібник .Формування математичної компетентності у дітей 6-го року життя.Комплект Зайцевої Л.І. протокол №3 зареєстрований у Каталозі від 25.06.2021 за № 1.0007-20211
6.Вихователь й малюки конструюють залюбки. Методичний посібник для роботи з дітьми 3-6 років Лист інституту модернізації змісту освіти МОН України від 16.09.2016 32.1/12 -Г-721
7. Сонечко мандрує Україною6 Демонстраційні картини і методичні рекомендації старший дошкільний вік.Навчально-методичний комплект Гавриш Н.В.,Бадер С.О.,Стаєнна О.О. Лист інституту модернізації змісту освіти МОН України від 04.06.2019 № 22.1/12-Г-313
8.«Казковими стежинами. Знайомство дітей середнього дошкільного віку з художнім словом. Демонстраційні картини-ілюстрації. Методичні рекомендації до роботи за змістом літературних творів та ілюстраційною наочністю до них. Альбом роздавальних карток за сюжетами літературних творів. Навчально-методичний комплект . Гавриш Н.В.,Бадер С.О.Стаєнна О.О.» Лист модернізації змісту освіти МОН України від 04.06.2019 №22.1/12-Г-312
9.Мненмотехніка " Технологія ефективного засвоєння інформації в умовах сучасної освіти " .Тернопіль " мандрівець",2017.
Вихователь й малюки конструюють залюбки. Методичний посібник для роботи з дітьми 3-6 років. Ю.В.Рібцун,О.Г.Рібцун.Київ "Генеза",2017.
З огляду на це особливого значення набуває підвищення якості та ефективності роботи з дітьми дошкільного віку. Означені показники можна забезпечити за умов прогнозування та перспективного планування освітньої роботи з дошколятами.
Планування – процес трудомісткий і творчий, що вимагає від педагога глибоких знань освітніх програм, дидактичних принципів, на основі яких побудовано базову, комплексні й парціальні програми, вимог, що рекомендовані до планування освітнього процесу.
Основою планування є та освітня програма, яка прийнята для керівництва і висуває перед педагогами конкретні завдання щодо формування особистості дошкільника.
